由于人体眼结果的发育规律，到5、6岁时，发育进程下，孩子的视力到达正视水平，此时向后几年，如果眼轴长度继续增长，那么就会转为近视。所以说，一般情况下，5岁以后是发现孩子近视的重要时期。
如果在合适的时间让儿童佩戴眼镜，不但可以维护视力状况，不让近视度数上涨，还有可能恢复视力。每个人的眼轴从降生到衰老，是个不断增长的过程。这就使得每个人天生都是远视，随着眼轴的增长，年龄的增长，才会出现近视。
孩子近视了，该佩戴眼镜而由于家长的种种顾虑一直拖着，不利于孩子的眼镜健康，严重的还会连累儿童脑部的发育。儿童近视配镜，鼓励不早不晚正合好的科学认识。那么，什么才是不早不晚正合好的时间呢？让我们先来了解眼部发育的规律。
人人天生都是远视
每个人的眼轴从降生到衰老，是个不断增长的过程。这就使得每个人天生都是远视，随着眼轴的增长，年龄的增长，才会出现近视。这就是视力与年龄的相关关系，初生儿由于眼球长度较小，往往存在200—300度的远视。以后，随着年龄的增长，眼球长度逐步增加，远视度数就会减少，慢慢转为正视。当幼儿生长发育到2岁时，视力会发展到在0.4左右，长到5、6岁时，远视视力会仅剩150度左右。
3到5岁是黄金矫正年龄
由于人体眼结果的发育规律，到5、6岁时，发育进程下，孩子的视力到达正视水平，此时向后几年，如果眼轴长度继续增长，那么就会转为近视。所以说，一般情况下，5岁以后是发现孩子近视的重要时期。
此外，由于中国儿童普遍出现的近视发生时期提前，所以，建议家长不妨从4岁开始提前观察孩子的近视状况。以便早作矫正，及时得到控制。
孩子老眯眼是配镜提示信号
因为近视眼没有戴眼镜，使得远处物体无法在眼的视网膜清晰聚焦，没法给视网膜以清晰像的刺激，脑子就接受不到相应的信息，而信息对脑子的发育很重要，从而不利于眼的发育。上课时戴镜，在室内活动时近视度数在200度以内，可以不戴，但超过200度者应该戴。
儿童近视什么时期须要戴眼镜，从医学诊断上说，需要在综合屈光度数、双眼平衡、眼位、调节、集合等多种因素后作出决定。
一般来讲，同时满足裸眼视力0.6以上、近视75度以下的低度近视可以暂时不戴眼镜，但如果存在外隐斜，就需戴镜。家长如果发现孩子看东西老师眯眼，那说明孩子的视力看东西已经开始吃力，为了防止近视度数的增加，需要尽快到专业医学验光机构去判断孩子目前的视力情况。
弱视属于视神经发育不够
弱视是孩子视功能发育过程中，由于视神经没有得到刺激等原因而导致的视功能发育不良。如果孩子的眼睛不仅在家长和老师们看来不红不肿，炯炯有神，而且眼科医生用常规检查方法，如裂隙灯、眼底镜等也不能发现眼球本身有明显病变，然而经散瞳验光，配戴合适的矫正眼镜后，视力仍不能达到，这样的眼睛被称为弱视。
绝大部分弱视经过是可以的，不仅视力可以达到，而且部分可以或全部恢复双眼视功能建立立体视。儿童的视力好坏影响着他的一生，然后生活中家长往往由于种种误解而延误了近视、弱视等儿童视觉问题的纠正和。，经常发现并带孩子到专业机构做医学验光是家长们首先应该做到的。
