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家长带孩子验光配镜的时候，会发现孩子左眼度数和右眼度数并不是全都一致的：“哦，验光单显示的结果是左眼300度，右眼350度。”
此时你不会很担心，因为这小小的度数差距通过眼镜就可以矫正，对生活学习也不会有太大滴影响，但是，有另外一部分人就不是那么幸运了，他们两只眼睛的度数不仅不一样，还差得非常多。
两只眼睛屈光状态不一样的情况被称为屈光参差，临床上把屈光参差分为生理性和病理性的，按全国儿童弱视斜视防治学组（1985）提出的统一试行诊断标准，两眼屈光度相差为球镜≥1.50D，柱镜≥1D者为病理性屈光参差，可能会造成孩子弱视。
1.发育问题。眼睛在发育过程中，远视度数不断减轻，向正视发展，将来还有可能发展为近视，如果两眼在远视的消减程度或近视的发展进度不同，就可能引起屈光参差。
2.先天原因。有些人出生时就有明显的两眼眼轴发育不平衡，两眼的屈光状态不对称。
3.生活习惯不注意所致。小孩写字时头老倾向一边，习惯性侧卧睡觉、握笔时姿势不正确等习惯都可能导致不同程度的屈光参差。
“如果儿童两眼视力相差太大，不仅会造成裸眼视力下降，双眼单视障碍，如果视力相差太大，不仅会造成裸眼视力下降，形成弱视，如果视力较差的眼长期废用还容易形成斜视和弱视，而且年龄越小，影响越大，须及早矫正其屈光不正。”
对于给孩子矫正视力，是不是可以像普通的屈光不正患者一样配个眼镜就行了？
而儿童有较大的耐受性和可塑性，对框架眼镜能较好地接受，因此，一般对屈光参差的患儿进行全矫或尽量接近全矫，必要时辅以双眼视觉功能训练及遮盖，通过遮盖健眼或较好眼以减缓或消除对弱视眼的控制作用，增加弱视眼的使用机会，从而提高弱视眼的视力。
医生提醒
仅配眼镜是不够的，要综合：
1.遮盖健眼，低于2岁每天2-3小时，高于2岁每天4-6小时；
2.弱视眼使用仪器/网络训练，每天2次，每次20分钟；
3.每天精细作业30分钟；
4.重度弱视，健眼遮3天，双眼开放1天；
